En del av Stiftelsen Betanien

Betanien barnehage – med naturen tett innpå

Om barnehagen

Betanien barnehage holder til i naturskjønne omgivelser ved Kanadaskogen i Fyllingsdalen. Vi ønsker å skape en trygg hverdag for barna med vekt på lek, læring og utfordringer tilrettelagt det enkelte barns utviklingstrinn.

50 plasser i tre avdelinger

Barnehagen har plass til ca. 50 barn i alderen 0-6 år, fordelt på tre avdelinger. Vi har barn fra 0-6 år på alle avdelingene, og vi jobber derfor både samlet og aldersdelt i løpet av dagen. Denne løsningen gir barna varierte og sosiale erfaringer og anledning til å utvikle omsorg og ansvar.

Tett kontakt

Hvert barn har sin egen primærkontakt som følger dem tett i hverdagen og i dialogen med hjemmet. Slik sikrer vi trygghet, nærhet og god oppfølging – hver eneste dag.

Pedagogisk opplegg

Vårt pedagogiske arbeid tar utgangspunkt i barna og gruppenes behov. For de yngste er lek og læring i hverdagsaktiviteter i fokus, mens de eldre barna får utforske gjennom spennende tema- og prosjektarbeid.

Friluftsliv

Vi har lange tradisjoner for friluftsliv. Turene er aldersinndelte og på tvers av avdelingene, slik at barna får oppleve naturen sammen med jevnaldrende. Med skogen rett utenfor porten ligger alt til rette for gode naturopplevelser – hver uke, året rundt.

Primærkontakt

Alle barna i barnehagen har sin primærkontakt som følger opp barnet i det daglige og i samarbeidet med hjemmet. Når barnet begynner i barnehagen sørger primærkontakten for å skape tette bånd og en god og trygg relasjon til barnet. Han eller hun følger opp i lek, stell, mating og legging, og har hovedansvaret for foreldresamarbeidet. Etter hvert som barnet blir trygg i barnehagen blir det også bedre kjent med de andre voksne i barnehagen, men primærkontakten følger barnet gjennom hele barnehagetiden. Primærkontakten har et ekstra ansvar for sine barn, og slik sikrer vi at alle barna er godt ivaretatt hver dag.

En kvinne med lang flette, iført en blomstermønstret bluse, bærer et lite barn kledd i gult mens hun går utendørs på en solskinnsdag. Frodige, grønne trær og sollys er synlige i bakgrunnen.

Pedagogisk opplegg

Det pedagogiske opplegget tar utgangspunkt i barna og barnegruppene. Vi har barn fra 0-6 år på alle avdelingene, og vi jobber derfor både samlet og aldersdelt i løpet av dagen. Denne løsningen gir barna varierte og sosiale erfaringer og anledning til å utvikle omsorg og ansvar. For barna under 3 år er lek og læring i dagliglivets aktiviteter det viktigste. Når barna blir litt eldre jobber vi mye med tema- og prosjektarbeid.

Vi har stort fokus på kvalitet i samspillet mellom barn-barn og barn-voksne gjennom dagens mange hverdagssituasjoner. Sosial kompetanse er viktig for barnas trivsel og for at hvert enkelt barn skal lykkes i samspillet med andre barn. Sosial kompetanse består av ferdigheter som selvfølelse, empati, prososial atferd, selvhevdelse og selvkontroll.

Fire små barn kledd i jakker og luer går og leker i en solfylt skog. Ett barn bærer en lang stokk mens de andre utforsker blant trærne og det naturlige skogsområdet, med spredte steiner og grener på bakken.

Friluftsliv

Barnehagen har en lang tradisjon med å drive friluftsliv med barna fra de er 2-3 år. Turene er aldersinndelte, og barna samles på tvers av stuene slik at alle i samme alder får være sammen på tur.

Barnehagen ligger fantastisk til med skogen rett utenfor porten. Det er bilfritt og trygt å gå på tur, og vi har mange fine steder å gå til. Vi har også en hytte i skogen, på Kråkehaugen, som er svært mye brukt. Vi har opparbeidet bålplasser og vi lager mye mat over bål.

Turene våre tar utgangspunkt i årets rytme og årstidene. Vi har ulike prosjekter gjennom året og mye av prosjektarbeidet foregår på turene. Vi ønsker at barna skal bli glad i naturen, lære å ta vare på den og oppleve glede ved å utfolde seg.

Vi leker, ser på plante- og dyreliv og følger med i årstidenes forandringer. Naturen utfordrer til aktivitet og iakttakelse, den forundrer og gir barn og voksne glede.

Gjennom turene våre ønsker vi å gi barna:

Gode naturopplevelser og erfaring med friluftsliv
Gode sanseinntrykk
Kroppsbeherskelse/motorikk
Mulighet til å være kreativ

To barn ligger sammen i en knallrød hengekøye bundet mellom trær i en skog. De har på seg jakker og støvler, og det ene barnets hår er bundet opp med et skjerf, slapper av og ser bort fra kameraet.

Bærekraftig utvikling og miljø

Barnehagen har som mål at barna skal få en begynnende forståelse av betydningen av bærekraftig utvikling. Bærekraftig utvikling handler om at vi som lever i dag, får dekket våre grunnleggende behov uten å ødelegge fremtidige generasjoners mulighet til å dekke sine. Vi ønsker å gi barna opplevelser og erfaringer med ulike områder som kildesortering, arbeid med kjøkkenhage, holdningsskapende arbeid, følge med på naturens kretsløp og plukking av søppel i nærområdet.

Fire barn i fargerike vinterklær er samlet rundt et hevet hagebed, og bruker hendene til å berøre og utforske jorden sammen. Ett barn har på seg en rosa lue, og et annet har på seg en lilla lue.

Årets satsingsområde

Hvert år velger barn og voksne et satsningsområde som vi jobber med gjennom året. Vi spør barna hva som er kjekt å jobbe med, foreldre kommer med forslag om tema som barna er opptatt av, og de ansatte observerer og samtaler med barna for å finne et godt satsningsområde for årets tema.

I 2024/2025 fortsetter vi å jobbe med satsingsområdet vårt «Tett på». Vi har fokus på inkludering, tidlig innsats og et godt psykososialt barnehagemiljø. Inkludering i barnehagen handler om at alle barna skal oppleve at de har en naturlig plass i fellesskapet. Barna skal føle seg trygge og kunne erfare at de er betydningsfulle, og at de får medvirke i utformingen av egen hverdag.

«Tett på» er også navnet på et prosjekt som vi deltar i sammen med Pedagogisk psykologisk tjeneste (PPS). Målet er å få et likeverdig og tett samarbeid mellom barnehagen og PPS på systemnivå, for å benytte hverandres kompetanse. Da vil vi kunne sette inn gode tiltak tidlig slik at flere barn får utbytte av det ordinære barnehagetilbudet.

I år får vi ressurser fra «Tett på»-prosjektet til kompetanseheving for alle ansatte innen språkutvikling og hvordan vi kan bruke sang og musikk i arbeidet med språk.

Seks små barn står utendørs med ryggen mot kameraet, alle med forskjellige fotballdrakter på. De står på en grusflate og holder hender, og bakgrunnen ser ut til å være en park eller lekeplass.

Kristen formålsparagraf

Betanien barnehage er en privat barnehage med kristen formålsparagraf. I barnehagelovens §1 står det:

«Barnehagen skal bygge på grunnleggende verdier i kristen og humanistisk arv og tradisjon, slik som respekt for menneskeverdet og naturen, på åndsfrihet, nestekjærlighet, tilgivelse, likeverd og solidaritet, verdier som kommer til uttrykk i ulike religioner og livssyn som er forankret i menneskerettighetene.»

Alle barna skal føle et godt fellesskap hvor de trives og føler seg trygg, ivaretatt og verdsatt. Det er vi voksne som har ansvar for at barna føler seg velkommen og inkludert i fellesskapet. Vi har barn og ansatte fra ulike land og religioner i barnehagen, og alle skal føle seg velkommen og ivaretatt hos oss. Vi har nulltoleranse mot krenkelser som utestenging, mobbing, vold, diskriminering og trakassering.

Vi har fokus på kristen kulturformidling og vi synger kristne sanger.

Vi har fellessamlinger med diakonmedarbeider fra Stiftelsen Betanien, i tillegg til en advents- og påskesamling i Metodistkirken.

Fem små barn sitter på en treterrasse i sollys og arrangerer to lange, parallelle rekker med gule løvetann på bakken. Grønt gress er synlig langs kanten av terrassen.

Praktisk informasjon for foresatte

Her finner du diverse informasjon om barnehagehverdagen.

Barnehagen er åpen alle hverdager mellom kl. 07.00-16.30.

Barnehageplassen koster 2000 kr pr. måned og 250 kr i matpenger som kommer i tillegg. Foreldre betaler for 11 måneder i året.

Søskenmoderasjon

Det gis søskenmoderasjon etter Bergen kommunens gjeldende takster.

Les mer om søskenmoderasjon på Bergen kommune sine nettsider.

Barnehagen serverer lunsj hver dag. Minimum en gang i uken er lunsjen varm.

I tillegg får barna som er på tur i hovedsak varm lunsj når de er ute.

Det er månedlig tillegg på 250 kr pr. måned for matservering.

For å sikre god og effektiv kommunikasjon mellom barnehagen og hjemmet, bruker vi appen Kidplan.

Her deler vi viktig informasjon om barnets hverdag, påminnelser, turer, bilder, beskjeder og månedsplaner. I tillegg kan du enkelt sende meldinger til oss og holde oversikt over fridager, sykdom og ferier.

Vi anbefaler alle foresatte å laste ned appen og aktivere varslinger, slik at dere er oppdatert til enhver tid.

Dersom du har spørsmål eller trenger hjelp med å komme i gang, ta gjerne kontakt med oss i barnehagen.

Planleggingsdager

Vi har 5 planleggingsdager i året hvor barnehagen er stengt. I barnehageåret 2025/2026 er det planleggingsdager:

11.-12. september 2025
7. november 2025
02. januar 2026
15. mai 2026

Jul og påske

Barnehagen er åpen i hverdagene i jule- og påskeferien, men er stengt julaften og nyttårsaften, samt onsdag før skjærtorsdag.

Sommerferie

Barnehagen er sommerstengt i ukene 29 og 30, men er ellers åpen hele sommeren.

Alle barn må ta ut 3 uker sommerferie i løpet av skolens sommerferie. Barna som begynner på skolen må ta ut 3 uker ferie innen 31. juli.

Vi har en tilvenningsordning som vi er stolte av å tilby!

Når barna er nye i barnehagen starter tilvenningsperioden, og det kan være en stor overgang for både barn og foreldre. Hvert barn får en primærkontakt, som er en av de ansatte på stuen. Primærkontakten følger opp barnet og foreldre, særlig den første tiden som ny, men følger opp barnet gjennom hele barnehagetiden. Dette gjør overgangen fra hjemmet til barnehagen, eller fra tidligere barnehage til en ny barnehage, tryggest og mest mulig skånsom. Vi får dannet trygge, gode og kjente relasjoner for barn og foreldre.

Barnehagen skal ivareta barnas behov for omsorg – personalet skal legge til rette for at barna kan knytte seg til personalet og til hverandre. Møte alle barn med åpenhet, varme og interesse og vise omsorg for hvert enkelt barn. (Rammeplan for barnehagen. Udir.no)

Sammen med barn og foreldre har vi fokus på hvilke interesser og hva barnet er opptatt av. Dette bidrar til å gi barnet noen kjente og trygge holdepunkter i løpet av dagen. Vi har faste rutiner i hverdagen og disse blir også barna kjent med. Vi arbeider for å gjøre dagen oversiktlig for barna med å forberede barna på hva som skal skje, benevne med ord og bruke bilder og konkreter.

Her finner du en oversikt over aktuelle dokumenter: